OPORTUNIDADES PROFESIONALES

ACTUALIZADO EL 17 DE AGOSTO DE 2020

Oportunidades Laborales Actuales

Únase a nuestro equipo dinámico que ha brindado más de 30 años de profesionalismo personalizado y educadores asistidos, estudiantes y familias para cerrar la brecha de rendimiento. ICES Education es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y siempre estamos buscando personas fuertes y comprometidas que quieran marcar la diferencia en la vida de los estudiantes. Actualizamos nuestras aperturas a medida que estén disponibles.

Actualmente servimos a los siguientes distritos; Distrito Escolar Unificado ABC, Distrito Escolar Primario Adelanto, Distrito Escolar Hawthorne, Distrito Escolar Unificado de Long Beach, Distrito Escolar Unificado de Montebello y Distrito Escolar Unificado de Pomona.

Directores del Sitio
Todos los distritos escolares aceptan currículum vitae.

Medio tiempo

Estamos buscando una persona altamente enérgica para administrar nuestro programa después de la escuela. Los solicitantes deben tener un diploma de escuela secundaria y tener 48 créditos universitarios o tomar un examen de asistente de instrucción.

 

Algunas de las tareas se describen a continuación, pero no se limitan a:

  • El Director del Sitio comunicará, implementará y aplicará las políticas y procedimientos operativos de Educación ICES según lo dictado con la colaboración del distrito escolar.

  • Asegúrese de que el entorno, los programas y los servicios ofrecidos a los servicios juveniles sean relevantes, atractivos y enriquecedores.

  • Colaborar con el personal escolar, otros directores de sitio, padres y organizaciones comunitarias.

  • Asista a las reuniones obligatorias de educación del distrito y de ICES.

  • Evaluar, administrar y guiar al personal del programa 4-6.

  • Resolver conflictos, disputas y preocupaciones con el personal, los estudiantes, los padres y el personal de la escuela.

  • Mantenga un registro del promedio de asistencia diaria y pronostique la disminución de asistencia. Encuentre formas creativas de reclutar estudiantes y mantenerlos inscritos en el programa.

  • Siga los procedimientos de distribución de meriendas / almuerzos según lo dictado por los Servicios de Nutrición del distrito escolar.

  • Cumplir todos los plazos.

  • Mantener presupuestos.

  • Mantenga eventos para recaudar fondos según sea necesario.

  • ¡Sé una fuerza positiva en la escuela!


Calificaciones:

  • Mínimo 2 años de experiencia gerencial trabajando con jóvenes, preferido pero no requerido.

  • Experiencia mínima de 2 años trabajando con niños en edad escolar, preferiblemente en un entorno extraescolar.

  • Se prefiere una licenciatura en un campo relacionado, pero no es obligatorio.

  • Excelentes habilidades de comunicación (verbal y escrita).

  • Excelentes habilidades de organización.

  • Fuertes habilidades interpersonales.

  • Atención a los detalles.

  • El Certificado de primeros auxilios se debe obtener dentro de los 90 días de empleo.

  • Debe pasar Live Scan.

  • Se requieren pruebas de TB y vacunas Tdap y deben obtenerse antes de comenzar la posición.

  • Debe tener transporte confiable (se requiere algo de manejo para esta posición).

  • Bilingüe en español, no obligatorio pero preferido.

 

Horario y horarios: de lunes a viernes. El horario varía entre las 12:00 p.m. y las 6:00 p.m.

Líderes de Programa
Todos los distritos escolares aceptan currículum vitae.

Medio tiempo

Los líderes del programa trabajan directamente con una clase asignada de aproximadamente 15 a 20 estudiantes en un sitio escolar. Los líderes del programa actúan como un modelo positivo para adultos, entrenador y mentor para los estudiantes. Un líder del programa debe mantener una supervisión constante y una participación activa con los estudiantes en todo momento. Un líder del programa garantiza la seguridad de los estudiantes mientras sigue un plan de programa prescrito.

Estamos buscando personas que se especialicen en cualquiera de las siguientes áreas:

  • STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas)

  • Artes escénicas (alegría, danza, teatro)

  • Artes visuales

  • Música (banda, mariachi, guitarra, teclados, batería)

  • Deportes (baloncesto, fútbol, voleibol, fútbol)


Responsabilidades:

  • Desarrolle planes de lecciones interesantes.

  • Brindar asistencia con la tarea, enriquecimiento académico y actividad física.

  • Cree un ambiente acogedor que fomente un sentido de pertenencia.

  • Apoye a los estudiantes a tomar decisiones de comportamiento positivas.

  • Identifique las necesidades de los estudiantes y comuníquese con el Director del Sitio, la autoridad escolar y los padres.

  • Garantice la seguridad de los estudiantes al ayudar en la configuración, el desglose y el mantenimiento continuo del sitio en un esfuerzo por mantener la escuela o la comunidad limpia y ordenada para los estudiantes.

  • Realizar otras tareas que le sean asignadas.


Calificaciones:

  • Experiencia mínima de seis meses trabajando con un grupo de 10 o más estudiantes en un aula, después de la escuela o en un ambiente recreativo.

  • Comprometerse con un programa de año completo.

  • Debe ser VOCAL y poder interactuar con niños de todas las edades y orígenes.

  • Diploma de escuela secundaria o GED requerido.

  • Los candidatos ideales habrán completado un mínimo de 48 unidades principales de colegio / universidad (¡unidades de desarrollo infantil un plus!) O aprobarán el examen del distrito.

  • Excelentes habilidades de comunicación (escrita y verbal).

  • Capacidad para hablar y escribir inglés estándar apropiado para un entorno de escuela pública.

  • Debe pasar la prueba de TB.

  • Debe pasar Live Scan (verificación de antecedentes penales mediante huellas digitales).

  • Debe tener transporte confiable.

Horario y horarios: de lunes a viernes. El horario varía entre la 1:00 p.m. y las 6:40 p.m. (3-4 h como máximo por día escolar).

Líderes Sustitutos del Programa
Todos los distritos escolares aceptan currículum vitae.

El horario varía por día o semana

Los líderes sustitutos del programa trabajan directamente con una clase asignada de aproximadamente 15 a 20 estudiantes en un sitio escolar. Los líderes sustitutos del programa actúan como un modelo positivo para adultos, entrenador y mentor para los estudiantes. Se le pedirá que viaje a sitios que necesitan a alguien que complete temporalmente para los Líderes de programa ausentes. El solicitante debe ser flexible y capaz de trabajar con una variedad de grupos de edad.

Responsabilidades:

  • Prepara a los estudiantes para las competiciones.

  • Trabajar con estudiantes en un aula de proporción 20: 1.

  • Cree un ambiente acogedor que fomente un sentido de pertenencia.

  • Apoye a los estudiantes a tomar decisiones de comportamiento positivas.

  • Identifique las necesidades de los estudiantes y comuníquese con el Director del Sitio, la autoridad escolar y los padres.

  • Garantice la seguridad de los estudiantes al ayudar en la configuración, el desglose y el mantenimiento continuo del sitio en un esfuerzo por mantener la escuela o la comunidad limpia y ordenada para los estudiantes.

  • Realizar otras tareas que le sean asignadas.

Calificaciones:

  • Debe tener experiencia en danza folclórica latina.

    Debe ser VOCAL y poder interactuar con niños de todas las edades y orígenes.

  • Diploma de escuela secundaria o GED requerido.

  • Los candidatos ideales habrán completado un mínimo de 48 unidades principales de colegio / universidad (¡unidades de desarrollo infantil un plus!) O aprobarán el examen del distrito.

  • Excelentes habilidades de comunicación (escrita y verbal).

  • Capacidad para hablar y escribir inglés estándar apropiado para un entorno de escuela pública.

  • Debe pasar la prueba de TB.

  • Debe pasar Live Scan (verificación de antecedentes penales mediante huellas digitales).

  • Debe tener transporte confiable.

Horario y horarios: de lunes a viernes. El horario varía entre la 1:00 p.m. y las 6:40 p.m. (3-4 h como máximo por día escolar).

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